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湖北实验中学名师解读2005年高考大纲(化学)
来源:2exam.com整理 2006-2-21 【字体:小 大】

考点略有增删突出四种能力

  和去年的考纲相比,今年的考纲在内容上略有增删,部分考点的说法有变。


  要求增加部分:增加的考点内容涉及到基本概念和基本理论、化学反应与能量、卤族元素和化学实验等部分,分别是“掌握热化学方程式的含义”、“新能源的开发”、“初步了解氟氯烃、含磷洗涤剂及二氧化硅粉尘对环境及人类健康的影响”、“了解实验室一般事故的预防和处理方法”等。

  删除部分:新考纲删除了如下知识点:“了解钢铁的腐蚀和防护”、“碳原子彼此连接的可能形式”、“了解有机物的主要来源”。

  表述变化:将“以钠镁为例,了解金属钠的物理性质”改为“了解金属钠的物理性质,掌握钠和镁的化学性质”;将“掌握常见金属的活动顺序”改为“了解常见金属的活动顺序”;将“了解变价金属元素的氧化还原性”变为“理解变价金属元素的氧化还原性”;将“掌握烷烃的命名原则”变为“了解烷烃的命名原则”。

  突出四种能力

  从考纲可以看出,化学试卷将降低基本概念和理论的含义的理解要求,注重对知识结构和知识规律的记忆和运用。

  此外今年的考纲有一个趋势,就是将元素化合物、有机化学和实验现象结合起来一起考查,考纲突出考查考生的四种能力,即观察能力、实验能力、思维能力和自学能力。着重考查考生对知识结论的运用能力、是否掌握课本上规定的演示实验和学生实验,要求考生“对原子、分子和化学键等微观结构有一定的三维想象能力”,同时,首次提出了“敏捷地接受试题所给出的新信息”的能力。

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